1、()是马克思主义中国化的最新成果?
A、毛泽东思想
B、科学发展观
C、中国特色社会主义理论
D、习近平新时代中国特色社会主义思想
2、开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是为了使当代大学生更好地掌握马克思主义中国化的理论与运用()的立场观点和方法解决实际问题。
A、毛泽东思想
B、马克思主义
C、中国特色社会主义理论
D、习近平新时代中国特色社会主义思想
3、马克思主义中国化既是马克思主义理论发展的内在要求,又是解决中国实际问题的客观需要。()
4、毛泽东在()最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
A、中共六大
B、中共六届六中全会
C、中共七大
D、中共七届五中全会
5、()会议确立了毛泽东在全党的实际领导地位后,开始从理论上系统地总结中国革命的历史经验。()
A、八七会议
B、遵义会议
C、中共六届六中全会
D、中共二大
6、中国化的马克思主义的科学内涵具有哪几个方面的要素?()
A、 它体现了马克思列宁主义的基本原理
B、 它包含了中华民族的优秀思想
C、 它由中国人民大众提出
D、 它认清了中国社会的最基本的国情
7、毛泽东指出:“所谓具体的马克思主义,就是通过民族形式的马克思主义,就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去,而不是抽象地应用它。()
8、1938年,共产党初步论述了马克思主义中国化问题。当时关于应用和发展马克思主义问题上,着重讲的是发展。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（首都师范大学)
- 1.1马克思主义只有中国化才能在中国大地上闪耀真理光芒
- 1.3毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果
- 1.4中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果
- 1.5习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化又一重大理论成果
- 1.6开设《概论》课目的
- 2.1毛泽东思想的形成和发展（一）
- 2.2毛泽东思想的形成和发展（二）
- 2.3毛泽东思想形成和发展的过程
- 2.4毛泽东思想的科学涵义
- 2.5毛泽东思想的主要内容
- 2.6毛泽东思想活的灵魂
- 2.7毛泽东思想科学体系的特点
- 2.8毛泽东思想的历史地位
- 2.9不同时期领导人对毛泽东的评价
- 2.10习近平对毛泽东思想的评价
- 3.1新民主主义革命理论形成的依据
- 3.2新民主主义革命的对象
- 3.3新民主主义革命的动力
- 3.4新民主主义革命的领导
- 3.5新民主主义革命的性质和前途
- 3.6新民主主义革命的基本纲领
- 3.7新民主主义革命的道路
- 3.8新民主主义革命的基本经验
- 4.1正确认识新民主主义社会的历史地位
- 4.2新民主主义社会的主要特征
- 4.3新民主主义社会的主要矛盾和主要任务
- 4.4党在过渡时期的总路线及其理论依据
- 4.5适合中国特点的社会主义改造道路
- 4.6社会主义改造的历史经验
- 4.7社会主义改造中的失误与偏差
- 4.8社会主义基本制度的确立及其理论根据
- 4.9确立社会主义基本制度的重大意义
- 5.1马克思主义和中国实际“第二次结合”的提出
- 5.2调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想
- 5.3正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
- 5.4走中国工业化道路的思想
- 5.5初步探索的其他理论成果
- 5.6社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
- 6.1邓小平理论的形成条件
- 6.2邓小平理论的形成过程
- 6.3社会主义理论本质的产生
- 6.4什么是社会主义的本质
- 6.5社会主义本质理论有何重要意义
- 6.6解放思想、实事求是的思想路线
- 6.7邓小平理论的主要内容（一）
- 6.8邓小平理论的主要内容（二）
- 6.9邓小平理论的主要内容（三）
- 6.10邓小平理论的主要内容（四）
- 6.11邓小平理论的历史地位
- 7.1“三个代表”重要思想形成的时代背景
- 7.2“三个代表”重要思想形成的历史依据
- 7.3“三个代表”重要思想形成的实践基础
- 7.4“三个代表”重要思想的形成过程
- 7.5发展是党执政兴国的第一要务
- 7.6建立社会主义市场经济体制
- 7.7全面建设小康社会
- 7.8建设社会主义政治文明
- 7.9推进党的建设新的伟大工程
- 7.10“三个代表”重要思想的历史地位
- 8.1科学发展观的形成条件
- 8.2科学发展观的形成过程
- 8.3科学发展观的科学内涵
- 8.4科学发展观的主要内容
- 8.5科学发展的历史地位
- 9.1中国特色社会主义进入一个新的发展阶段（一）
- 9.2中国特色社会主义进入一个新的发展阶段（二）
- 9.3中国社会主要矛盾发生了变化
- 9.4中国迈向新的奋斗目标
- 9.5中国和世界关系发生的历史性变化
- 9.6新时代的内涵和意义
- 9.7习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源
- 9.8习近平新时代中国特色社会主义思想的实践基础
- 9.9习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵
- 9.10习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
- 10.1明晰中国梦是谁的梦
- 10.2中国梦是历史的、现实的，也是未来的
- 10.3中国梦更是青年一代的梦
- 10.4中国梦的内涵
- 10.5中国梦的实现途径
- 10.6开启全面建设社会主义现代化强国的新征程
- 10.7实现社会主义现代化强国“两步走”战略的具体安排
- 11.1“五位一体”总体布局的含义
- 11.2“五位一体” 总体布局的形成
- 11.3“五位一体” 总体布局的理论依据
- 11.4“五位一体”总体布局相互之间的关系与意义
- 11.5经济特征――中国经济进入新常态
- 11.6发展理念――创新、绿色、协调、开放、共享
- 11.7重要抓手――深化供给侧改革
- 11.8建设现代化经济体系的主要任务
- 11.9发展道路――坚持中国特色社会主义政治
- 11.10制度体系――人民当家作主
- 11.11人心所向――巩固和发展爱国统一战线
- 11.12国家一统――坚持一国两制
- 11.13发展目标--建设社会主义文化强国
- 11.14核心理念―培育和践行社会主义核心价值观
- 11.15核心理念--牢牢把握意识形态主导权
- 11.16提高保障和改善民生水平
- 11.17加强和创新社会治理
- 11.18坚持总体国家安全观
- 11.19坚持人与自然和谐共生
- 11.20形成人与自然和谐发展新格局
- 11.21加快生态文明体制改革
- 12.1全面建成小康社会的内涵
- 12.2全面建成小康社会的目标要求
- 12.3决胜全面建成小康社会
- 12.4全面深化改革的必要性
- 12.5坚定不移地全面深化改革
- 12.6全面深化改革的目标和主要内容
- 12.7正确处理全面深化改革中的重大关系
- 12.8全面依法治国方略的形成发展
- 12.9走中国特色社会主义法治道路
- 12.10深化依法治国实践的重点任务
- 12.11新时代党的建设总要求
- 12.12把党的政治建设摆在首位
- 12.13全面从严治党永远在路上
- 13.1我军军事思想的发展历程
- 13.2习近平强军思想的主要内容
- 13.3坚持党对人民军队的绝对领导
- 13.4建设世界一流军队
- 13.5坚持富国和强军相统一
- 13.6加快形成军民融合深度发展格局
- 14.1世界正处于大发展、大变革、大调整时期
- 14.2坚持独立自主和平外交政策
- 14.3推动建立新型国际关系
- 14.4构建人类命运共同体思想的内涵
- 14.5促进“一带一路”国际合作
- 14.6共商共建人类命运共同体
- 15.1中国共产党的领导地位是历史和人民的选择
- 15.2中国特色社会主义最本质的特征
- 15.3新时代中国共产党的历史使命
- 15.4党是最高政治领导力量
- 15.5确保党始终总揽全局协调各方
- 15.6全面增强党的执政本领
