1.1学习生命科学的必要性和可能性

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1、在下列选项中,不属于生物能源开发的是()。

A、藻类加工成柴油燃料
B、用麻风树的种子生产燃料
C、开采煤矿
D、作为药用资源使用

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2、()试图跨越物理世界和生命世界的鸿沟,创作了《生命是什么》。

A、贝塔・朗菲
B、薛定谔
C、牛顿
D、维纳

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3、面对严峻的人口问题,首要解决的是()。

A、粮食问题
B、医疗问题
C、资源问题
D、计划生育

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4、1995年,国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。()

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5、英国工业化后,乡村的白色蛾子变成了黑色,这说明环境污染伤害生物。()

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基础生命科学（南开大学)