A、解决问题
B、分析问题
C、发现问题
D、考察问题
A、隈研吾
B、原研哉
C、坂茂
D、坪井浩尚
A、少即是多
B、负建筑
C、统一协调
D、正建筑
A、1936
B、1938
C、1940
D、2003
A、 关注使用功能
B、 体现情感人文
C、 体现实际需求
D、 追求生活的艺术化
A、 发散思维
B、 收敛思维
C、 水平思维
D、 反向思维
A、天与地
B、物与人
C、人与人
D、动与静
A、对
B、错
A、对
B、错
A、对
B、错