1、学习本课《<道德经> 的智慧启示》的出发点是（ ）。
A、从“训诂”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示。
B、从“义理”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示。
C、从“辞章”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示。
D、从“考据”的角度来学习、探索、应用《道德经》所给予我们的智慧和启示。
2、老子是（）学派创始人。
A、儒家
B、墨家
C、法家
D、道家
3、“故常无欲，以观其妙；常有欲，以观其徼”的“其”指代的都是（ ）。
A、常
B、名
C、道
D、欲
4、借用明末清初的思想家王夫之在《读通鉴论》里的话来概括说明《道德经》的价值，就是：“辨其（ ）以立修己治人之（ ），察其（ ）以善精义入神之（ ）。”
A、大意
B、体
C、微言
D、用
5、“故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”这段话启示我们看问题要有一种（ ）（ ）（ ）（ ）的思维方法。
A、辩证对立
B、辩证统一
C、对立统一
D、一分为二
6、下面几段话的观点正确的是（ ）。
A、老子所说的“无为”就是什么也不做。
B、老子所说的“无为”就是什么都做
C、老子所说的“无为”就是做自己应该做的
