A、对
B、错
A、对
B、错
A、对
B、错
A、理解重构问题-要解决什么
B、探索相关信息-需求是什么
C、构思创意风暴-如何创新解决
D、合成创意方案-选择创新方案
E、创意传播与执行
A、Z
B、X
C、T
D、E
A、相似联想
B、对称联想
C、相关联想
D、类比联想
A、追求事物的新颖性
B、提升创意能力
C、突破思维定势
D、把两个不同事物重组在一起
A、很多时候遵守规则是必要的
B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则
C、打破规则有利于实现创新与突破
D、规则就是用来打破的
A、对
B、错
A、对
B、错