1、篇章的表层结构为（）层面，深层结构为（）层面。表层的任务是（），深层的任务是（）。
A、主题，语法，理顺语法结构，构建认知关联性
B、语法，主题，理顺语法结构，构建认知关联性
C、主题，语法，构建认知关联性，理顺语法结构
D、语法，主题，构建认知关联性，理顺语法结构
2、下列连词使用不当的是（）。
A、Wenn das kleine arme Mädchen von zu Hause wegging, hatte es nur Pantoffeln angehabt.
B、Weil es heute stark geregnet hat, sind wir den ganzen Tag zu Hause geblieben.
C、Das Gerät wurde schnell zum Marktführer, obwohl es teurer als Konkurrenzang
3、阐述概念之间的逻辑关系需要必不可少的衔接手段。
A、错
B、对
4、将下列句子的两部分颠倒顺序会产生不同含义的是（）。
A、Anna heiratete und bekam ein Baby.
B、Jetzt lernen wir Deutsch. Später studieren wir Germanistik.
C、Er hörte den Schritt der Mutter und schaltete den Fernseher aus.
D、Der Lehrer stellte eine Frage und die Studenten schwiegen.
5、在阅读和写作篇章时还要注意多方面因素，如（）等。
A、文化交际规范
B、正字法
C、知识面
D、语境
