A、确认问题和背景
B、组织参加人员
C、准备所需材料(如便签等)
D、准备参考答案
E、准备活动场地
A、主持人不能向参加头脑风暴者透露问题
B、成员背景不太相同,反而更好
C、头脑风暴运行的时间,越短越好
D、头脑风暴运行的时间,越长越好
A、自由奔放的思考
B、会后再做评判
C、注重数量胜于质量
D、参与者平等,不区分专家新手
A、定期会议中
B、找寻问题的时候
C、找寻答案的时候
D、分析原因的时候
E、民主选举
A、2~3 人为宜
B、8 人左右
C、20 人左右
D、50 人左右
E、多多益善
A、头脑风暴中最先提出主意那个人
B、头脑风暴后提出专利申请的人
C、头脑风暴中的主持人占最大比例
D、参与头脑风暴的小组集体
E、头脑风暴的结果不可以申请知识产权
A、私下讨论评价别人的想法
B、对别人的想法明确表示支持或反对
C、综合别人的想法而得出新的构想
D、对别人想法反其道而获得新的主意
E、别人提出有缺陷的想法时皱眉或叹气
F、接续别人的思路构造新的想法
A、积极参与,轮流发言,给每个人机会
B、控制每个人发言时间
C、对每个人的发言做点评
D、维护平等、开放、尊重
E、不对领导搞特殊对待
F、主持人不霸占过多时间
A、鼓励异想天开,不设很多限制条件
B、推迟对各种想法的合理性的判断
C、延续他人的创意
D、追求数量,越多越好
E、聚焦主题,以维持想法的产生效率
F、合理利用可视化手段
G、不能提供糖果巧克力,以免分散注意力
A、随意粘贴创意便签,但不可相互遮挡
B、对创意便签进行归类整理
C、按照重要性和紧迫性,对创意便签优先排序
D、寻找创意的提出者并论功行赏