A、对象明确
B、礼貌得体
C、诚恳真挚
D、内容丰富
A、迎送答谢词
B、通知
C、悼词
D、祝词
A、口语化
B、重点突出
C、考虑对方
D、逻辑性强
A、文体混用
B、重点不突出
C、表达不清楚
D、结构不合理
A、韩昌黎《祭十二郎文》
B、颜真卿《祭侄文稿》
C、欧阳修《泷冈阡表》
D、袁枚《祭妹文》
A、听演讲的人的学历、年龄等情况
B、演讲的场所特点
C、演讲的时间、时长
D、演讲有没有主持人、主持人怎么介绍自己
A、高潮部分可以运用一系列的排比句、反问句、设问句等修辞手法,增强气势,抒发激情。
B、可以借助名人名言或哲理性的句子,把演讲者的思想揭示得更深刻。
C、演讲中高潮部分只有一个。
D、演讲中高潮部分可以有多个。
A、主题选择好
B、结构安排有逻辑
C、内容有起伏
D、把握听众心理特征