1、新中国70年的劳动教育可以划分为多个阶段，以下哪个阶段将“学校劳动活动的成人化”（ ）
A.整合与削弱阶段
B.探索与创新阶段
C.跃进与偏离阶段
D.规整与失衡阶段
2、以下哪方面不属于马克思主义劳动观（ ）
A.劳动一切人类生活的第一个基本条件
B.劳心者治人，劳力者治于人
C.劳动创造了人本身
D.劳动是追求和创造“真”、“善”、“美”价值的实践活动
3、新中国 70 年劳动教育的发展变迁均证实了劳动教育的正确定位（ ）
4、大学劳动教育需要结合产业新业态、劳动新形态，充分时代性（ ）
5、新时代高校劳动教育的目标任务包括以下几个方面（ ）
A.培养良好的劳动习惯
B.提高专业学习兴趣
C.塑造正确的劳动态度和情感
D.培育正确的劳动价值观
