A、尽量少用修辞技巧
B、符合相应的语言规律
C、有目的、有预设的价值或功能活动
D、要表达叙述的愿望
A、拟大纲
B、拟草稿
C、立意
D、文献调研
A、从学术上看,其形式分为研究型和演示报告类两种
B、要了解选题的研究现状
C、在署名上,导师与学生只能是指导关系,而不能是合作关系
D、可以有一个以上的主题