A、结构空洞理论
B、社会资本理论
C、弱联系理论
D、社会资源理论
A、有目的
B、无意义
C、频繁
A、越大
B、没影响
C、越小
A、对
B、错
A、老师给予适当的提示
B、让另一名学生帮助他(生生互动)
C、批评罚站