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1、约翰·彭金特提出了媒介素养教育的八大理念

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2、公众媒介素养包含:信息消费者素养、信息生产者素养、公民素养。

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3、我国教育部已将媒介素养教育纳入各级学校课程教学序列。

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4、1994年,学者陈力丹呼吁我国开展媒介素养教育研究。

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5、西方媒介素养教育具体包括哪三个方面的内容?

A、 对媒介内容进行理性批判的能力
B、 对媒介的理解与使用能力
C、 利用媒介进行修辞表达的能力
D、 培养一定的文化鉴赏能力

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