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1、理解语言的趣味,在授课老师看来是读诗的第()个阶段。

A、一
B、二
C、三
D、四

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2、《陌上桑》是()时期的一首作品。

A、汉代
B、隋代
C、唐代
D、宋代

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3、诗歌是一个民族语言的特质体现得最透彻的状态。()

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古典诗词鉴赏(复旦大学)