1、马克思的劳动异化理论主要包括（ ）。
A.劳动者同人的类本质相异化
B.劳动者同劳动产品相异化
C.劳动者同劳动活动相异化
D.人同人相异化
2、新中国成立伊始，被确立为全体中国人民应当遵守的社会公德的是（ ）。
A.爱学习
B.爱劳动
C.爱祖国
D.爱运动
3、建国初期，我国劳动教育的总体目标是（ ）。
A.好好学习，天天向上
B.培养有社会主义觉悟、有文化的劳动者
C.知识就是力量
D.成功是奋斗出来的
4、面对新时代多样化价值选择，我们的劳动教育需要训练劳动者掌握劳动技能，帮助劳动者提升劳动素质，努力使其具备奋斗精神和创新精神，并能在学习和实践中不断进取。（ ）
5、高校落实和推动劳动教育必须意识到（ ）。
A.劳动教育关乎合格社会主义劳动者的长成
B.劳动教育关乎大学生正确爱情观的形成
C.劳动教育关乎大学生正确人生观和价值观的形成
D.劳动教育关乎大学生公民道德规范的养成
