1、根据建构论的观点，社会学研究的社会实在是
A、客观实在本身
B、被人们的看法建构起来的“实在的图景”
2、下面的案例，哪些不属于本章所讨论的“自我实现的预言”
A、叶公好龙
B、草木皆兵
C、掩耳盗铃
D、杯弓蛇影
3、在互动中，表演为什么必需？下面是一些理由，哪一条不合戈夫曼的原意
A、互动的情境虽或有先前的定义，但要在互动的当下获得一个一致的公认的实在定义，表演是必需的，因为当下的情境不会自我界定
B、互动情境中始终存在让互动崩塌的因素，这就需要通过表演式的互动加以控制，以使互动得以继续和完成
C、每一个人在确定的社会舞台上都担任一个角色，只有严格按照剧本，演好自己的角色，社会生活才能按部就班
4、舒茨把社会科学对社会的解释称之为二级构想，这是什么意思
A、社会科学的解释是在先前社会科学基础上的重新解释
B、社会科学的解释是对常人对社会世界解释的解释
C、由常识解释建构的社会是社会科学解释的对象，因此是原始的构想
5、舒茨把常识也看做是知识，并且是比“概念”更适合成为知识社会学研究的主题，在舒茨看来，常识的重要性在于
A、常识不仅反映生活，而且指导生活
B、常识网罗了各种意义，没有它，社会就不能存在
C、常识构成了我们理解的经验，没有它，日常经验无法组织也无法表达
