1、在作品()中,陀思妥耶夫斯基将孩子描写成“一个特殊的种族,不承担任何原始的罪孽”。
A、《白痴》
B、《少年》
C、《卡拉马佐夫兄弟》
D、《穷人》
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2、小说()刻画了主人公梅诗金公爵“我不下地狱,谁下地狱”的基督式悲壮。
A、《群魔》
B、《白痴》
C、《穷人》
D、《卡拉马佐夫兄弟》
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3、何老师认为,怜悯是陀翁作品的深刻含义,“残酷”只是其作品的表层意涵。()
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文学与伦理（北京大学)
- 1.1课程主旨与安排
- 1.2参考书目
- 1.3文学与伦理的关系
- 1.4文学与伦理的意义
- 1.5绚烂的中国古代文学
- 1.6近现代的融合与创新
- 1.7西方文学的源头
- 1.8西方各国文学
- 2.1俄罗斯文学的黄金时代
- 2.2俄罗斯文学的白银时代
- 2.3陀氏的生平与作品
- 2.4陀氏作品的特点
- 3.1犯罪的原因与过程
- 3.2罪：赞成的“理由”
- 4.1罚：反对的力量
- 4.2刑罚与心罚
- 4.3不同的对待道德“界限”的态度
- 5.1集体行为
- 5.2目的与手段
- 5.3他人的血
- 5.4怜悯的基调
- 5.5关于孩子
- 5.6怜悯还是“博爱”
- 5.7爱能够实现吗？
- 6.2假如没有上帝
- 6.3神人还是“人神”
- 6.4人的有限性
- 6.5多数与少数
- 6.6自由与人性
- 7.1托尔斯泰的早期生活
- 7.2托尔斯泰的创作经历
- 7.3艺术与思想的矛盾
- 7.4托尔斯泰转变的原因
- 7.5什么是勇敢？
- 7.6老百姓在想什么？
- 8.1战争伦理
- 8.2历史哲学的阐述
- 8.3三位主人公
- 8.4生命的沉思
- 9.1爱情
- 9.2婚姻
- 9.3家庭
- 10.1《伊万•伊里奇之死》
- 10.2面对死亡的“利己主义”
- 10.3如何看待犯罪
- 10.4谁之罪，怎么办
- 11.1“陀”与“托”的比较
