A、戏剧
B、绘画
C、音乐
D、数学
A、达芬奇
B、米开朗琪罗
C、伦勃朗
D、拉斐尔
A、他相信人人皆有审美的种芽
B、减法是对天赋的发掘
C、减法并不是反教育主义
D、减法是去除后天矫饰与做作
A、埃及
B、伊拉克
C、印度
D、中国
A、兵马俑
B、马王堆
C、敦煌
D、河姆渡
A、文化不能太多,多了学不过来
B、文化糟粕太多,需要大量地减少
C、太过于强调继承,不利于文化的创新
D、文化要向前进,不能有太多的负累
A、文化艺术要关注大的题材
B、文化艺术要有普遍性、世界性
C、好的文化艺术可以为全人类共享
D、民族的,一定也是世界的