A、错
B、对
A、对
B、错
A、儿童游戏群体
B、职业群体
C、邻里和社区群体
D、家庭
A、一般化他人的阶段
B、玩耍阶段
C、恋爱阶段
D、游戏阶段
A、《现代性与大屠杀》
B、《作为符号互动的社会》
C、《历史与阶级意识》
D、《文明的进程》