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1、马克思和恩格斯提出“古往今来每个民族都在某些方面优越于其他民族”是在( )一文中提出的。

A.《1844年经济学哲学手稿》
B.《神圣家族,或对批判所作的批判》
C.《神圣家族,或对批判的批判所作的批判》
D.《德意志意识形态》

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2、民族不平等的表现形式有:

A.经济上的剥削掠夺
B.政治上的压迫统治
C.民族间的发展差距
D.文化上的摧残限制
E:民族间存在的差异

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3、马克思主义民族平等的基本内容有( )

A.主张一切民族的平等
B.主张各民族在一切权利上的平等,不对少数民族的权利给予更多保护
C.主张铲除导致民族不平等的社会根源来实现各民族真正的平等
D.主张实现民族平等与民族团结、民族联合、民族发展的有机统一
E:主张民族平等不仅表现在政治法律上,还应体现在社会关系、社会生活各个方面,成为真实的社会关系

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4、新中国民族平等的含义有( )

A.作为权利主体的各民族一律平等
B.法律面前各民族一律平等
C.允许少数民族享有法律以外的特权
D.在社会生活中对少数民族发展方面给予特殊帮助
E:我国的民族平等既包括各民族政治、法律上的平等,也包括了事实上的平等

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5、民族平等是马克思主义民族观的一个根本原则,也是党和国家制定民族政策的一项总原则和总政策。

A.对
B.错

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6、民族平等是一个历史性的观念,它引申于一般的平等观念。

A.对
B.错

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7、在资本主义上升时期,无产阶级首先提出了平等、自由、博爱等政治口号。

A.对
B.错

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8、民族不平等的根源在于私有制。

A.对
B.错

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9、民族团结是中国社会主义民族关系的标志性特征。

A.对
B.错

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10、培养少数民族干部是为了保证少数民族拥有政治上、社会管理上的机会平等,体现政治上的平等权利。

A.对
B.错

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民族理论与政策(贵州民族大学)