1、人的生命，是人的（ ）、（ ）、（ ）属性的复杂统一体。
A、生理
B、心理
C、行为
D、社会
2、从个体微观角度来看，可以从以下哪几点来识别心理危机（ ）。
A、个体是否存在持续的不良情绪，如焦虑、抑郁等
B、是否存在学习兴趣下降
C、是否流露出轻生的想法
D、个体是否存在明显的行为改变，如饮食、睡眠反常等
3、1989年，世界卫生组织（WHO）将健康的范围扩大为（ ）。
A、躯体健康
B、心理健康
C、社会适应良好
D、道德健康
4、（ ）是人之为人的前提和基础。
A、生理生命
B、心理生命
C、道德生命
D、社会生命
5、下列不属于生命特性的是：（ ）
A、神圣性
B、可逆性
C、独特性
D、自主性
6、（ ）是指由外部的、看得见的或者超常的、个人无法预测和控制的事件引起的危机。
A、成长性危机
B、境遇性危机
C、发展性危机
D、存在性危机
7、心理不健康属于哪种心理状态（ ）。
A、一般心理问题
B、严重心理问题
C、心理正常
D、心理异常
8、健康指躯体健康，没有身体的疾病和虚弱。（ ）
9、热爱生活，乐于学习是大学生心理健康的标准之一。（ ）
10、了解自己，悦纳自己是大学生心理健康的标准之一。（ ）
11、善于调控情绪，保持良好心境是大学生心理健康的标准之一。（ ）
12、对生命意义认知的清晰程度影响人们的心理健康状态。（ ）
13、当有人拿自杀开玩笑，或者谈论自杀的方式、时间、地点等计划时，不需要警惕这些可能是自杀在语言上的迹象。（ ）
14、心理咨询能解决所有的问题。（ ）
15、只有身体、心理、社会适应都处于良好状态才是真正的健康。（ ）
