A、矫治关系结束后的跟进
B、转案后的跟进
C、转介后的跟进
D、矫治项目结案后的跟进
A、后期评估
B、中期评估
C、前期评估
D、跟踪评估
A、目的和目标
B、理论基础
C、计划实施策略
D、计划关注的对象
A、群体方面的资料
B、个人与环境互动方面的资料
C、环境方面的资料
D、个人方面的资料
A、资源链接者
B、倡导者角色
C、教育者角色
D、管理者角色
