1、进入新时代，我们党提出的人才培养标准是（ ）
A、培养又红又专的社会主义建设者
B、培养有理想有本领有担当的时代新人
C、培养面向现代化、面向世界、面向未来的公民
D、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人
2、时代新人的标准是“有理想有本领有担当”，其中有担当主要是指（ ）
A、勤奋学习、爱岗敬业的职业担当
B、天下兴亡、匹夫有责的使命担当
C、不贪不腐、为民服务的职责担当
D、尊老爱幼、邻里团结的家庭担当
3、“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹊。”这句话是说大学生要有（ ）
A、高强的本领才干
B、天下兴亡、匹夫有责的担当精神
C、崇高的理想信念
D、全心全意为人民服务的思想
4、近年来，从“彭宇案”掀起的轩然大波，到“扶老被诬伤老，好人败诉赔钱”等事件的一再发生，使历来推崇“助人为乐”的国人遭遇考验。2013年8月1日，《深圳特区救助人权益保护规定》的正式实施，填补了国内公民救助行为立法的空白。为此，有媒体撰文《“好人法”释放道德正能量》，认为该规定无疑会释放出挺好人、做好人的正能量，对社会风气的净化不无益处。法律之所以能释放道德正能量，是因为 （ ）
A、法律是道德的归宿
B、法律是道德的来源
C、法律是道德的前提
D、法律是道德的支撑
5、《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》规定：不但在宪法中体现社会主义核心价值观要求，而且把社会主义核心价值观融入立法体制，从源头上确保鲜明的价值导向。这表明（ ）
A、思想道德能够促进人们自觉维护法律权威
B、思想道德可以弥补法律调整的短板
C、思想道德可以代替法律
D、思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则
6、十九大报告描绘的实现中国梦的宏伟蓝图包括（ ）
A、到二0二0年决胜全面建成小康社会
B、到二0三五年基本实现社会主义现代化
C、到二0四五年实现全面依法治国
D、到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
7、2017年5月3日，习近平在中国政法大学讲话时告诫同学们： “青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识。我们要学习好课业知识，打牢专业基础。要多读好书，从经典中汲取内涵、启思明智，还要通过校园活动、社会实践拓宽视野、增长才干”下列哪一个符合这句话的意思（ ）
A、注重知识储备
B、注重能力培养
C、注重素质养成
D、注重确立理想
8、在思想道德与法律的关系中，下列说法正确的是（ ）
A、法律可以为思想道德建设提供国家强制力保障
B、执法和司法对思想道德没有影响
C、思想道德可以弥补法律调整的短板
D、全民普法和全民守法，有助于增强人们信守法律的思想道德水平
9、2016年4月14日，山东聊城的于欢不堪忍受母亲和自己被11名催债人长达一小时的侮辱，情急之下用水果刀刺伤了4人，其中一人死亡。一审法院以故意伤害罪判处于欢无期徒刑。一审宣判后，公共舆论在网上掀起了滔天巨浪，几乎是一边倒的从道德上表达了对于欢的同情。 2017年6月23日，山东省高级人民法院认定：于欢刺死1人的行为系防卫过当，由无期徒刑改为有期徒刑5年。互联网舆论场由此发出一种声音：中国司法，不负江山不负卿。这说明（ ）
A、只要有强大的社会舆论，就可以决定法院的判决
B、严格执法和公正司法，有利于维护社会公平正义
C、科学、民主立法，可以让法治成为良法善治
D、民众的道德诉求与法院的司法活动紧密联系，相互影响
10、新时代的大学生要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，这种担当精神体现为（ ）
A、奉献祖国
B、奉献人民
C、尽心尽力
D、勇于担责
11、对于当代大学生来说：理想指引人生方向，信念决定事业成败。
A、对
B、错
12、大学生刚刚成年，社会经验不足。大学生素质和本领的强弱，不直接影响民族复兴的进程。
A、对
B、错
13、思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，但是二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。
A、对
B、错
14、法律只有被信仰才能被遵守，而公民对法律的信仰建立在法律是否符合统治阶级需要的基础上。
A、对
B、错
