A、歌德《威廉-迈斯特的学习时代》
B、莎士比亚《李尔王》
A、青春、成长和幻灭等问题
B、宗教和政治
A、托尔斯泰
B、陀思妥耶夫斯基
A、《动物凶猛》
B、《看上去很美》
A、理想破灭
B、主人公被过去和现实的种种所限制,在回忆中发现他和他所生活世界的相互作用,重构那个让我们成为自己的生活世界
A、法国
B、意大利
A、莱昂内
B、费里尼
A、《索多玛城的120天》
B、《八又二分之一》
A、故乡
B、只是一个场景
A、对外面世界的渴望
B、小男孩的性幻想
A、托纳托雷
B、罗西里尼
A、曼彻夫斯基
B、埃米尔-库斯图里卡
A、田壮壮
B、陈凯歌
A、人性
B、意识形态
A、1949-1966
B、1978-1989
A、意外去世
B、远走他乡
A、劳改
B、出差
A、西班牙
B、法国
A、特吕弗
B、戈达尔
A、6
B、5
A、我生病了
B、我妈妈去世了
A、安托万有意搬到克莱特家对面
B、克莱特一家正好搬到安托万家马路对面
A、仓库保管员
B、私家侦探
A、有
B、没有
A、没有
B、有
A、宁浩
B、贾樟柯
A、韩杰
B、贾樟柯
A、电影剪辑使我不能隐瞒素材的断裂性和零散性
B、故事一定要有完整的来龙去脉
A、静物代表着一种被我们忽略的现实,虽然它深深的留有时间的痕迹,但它依然保持沉默,保守着生活的秘密
B、静物只是生活中的用具和电影中的道具
A、带着隐衷
B、戏剧性的冲突