A. 更多考察文本的表面含义,文本不等于叙事
B. 更多考察文本的表面含义,文本等于叙事
C. 更仔细地审视文献,文本不等于叙事
D. 更仔细地审视文献,文本等于叙事
A. 影响的范围
B. 受益的群体
C. 取得的成果
D. 产生的问题
A. 理论化
B. 体系化
C. 碎片化
D. 整体化