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1、根据老师的讲授,你认为应该如何认识“荣辱”呢?

A、权贵为荣
B、品行为荣
C、金钱至上
D、行己有耻

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2、 如何处理“义利”矛盾关系?

A、以义谋利
B、为富不仁
C、舍义取利
D、见利忘义

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3、 如何认识“美”?

A、美是有价值的快感及其对象
B、美是人的本质力量的对象化
C、美是自由
D、美是超越

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4、根据老师的讲授,你认为应该如何认识何为“善”,何为“恶”呢?

A、社会公意为善,反之为恶
B、是人类生活的客观品质
C、利人即善
D、利己为恶

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5、 如何处理“真假”矛盾关系?

A、虚与委蛇
B、循名责实
C、知行合一
D、绝假纯真

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6、 如何处理“是非”矛盾关系?

A、承认“是非”的相对性
B、否定“是非”的基本标准
C、将“是非”绝对化
D、坚持“是非“的基本界限

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