A、舞蹈继承
B、舞蹈批评
C、舞蹈创新
D、舞蹈推广
A、舞蹈语言信息
B、舞者身份
C、舞蹈种类
D、舞蹈动机
A、动作细节
B、形式内容
C、种类归属
D、人际意义