A:正确
B:不正确
A:媒介
B:形式
C:内容
D:互动
A:论辩演讲
B:学术演讲
C:生活演讲
A:批判性
B:现实性
C:道德性
D:丰富性
A:正确
B:不正确
A:正确
B:不正确
A:主体功能
B:方向功能
C:渗透功能
D:激励功能
A:演讲包括了三方人物,四重联系,五个环节
B:演讲是一种独白式的现实活动的言态表达
C:演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质
D:演讲的适应面广,实用性强而且极富鼓动性
A:听众与评委之间的联系
B:听众与演讲主持者之间的联系
C:演讲者与演讲者之间的联系
D:听众与现场负责人之间的联系
A:演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动;朗诵属表演艺术,侧重于欣赏。
B:演讲的选题有很强的现实性、时代性;朗诵的材料有很大的超越性。
C:演讲不需要注重情绪的表达,朗诵同样也不需要有起伏。
D:演讲讲究激情,要有高潮;朗诵追求意境,其语言属舞台表演语言。
A:正确
B:不正确
A:演讲既是教育别人,又是自我教育
B:演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的
C:演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动
D:演讲的目的是教育人、影响人、感召人