人格发展理论（二）

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1、1马林诺夫斯基在对布兰岛部落的调查中发现,男孩的恋母情结表现为憎恶()。

A、父亲
B、母亲
C、舅舅
D、奶奶

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2、2埃里克森与弗洛伊德不同,他关注的是人的()。

A、童年
B、青年
C、老年
D、一生

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3、3根据皮亚杰的观点,建构和再构客体属于()。

A、感觉运动阶段
B、前操作阶段
C、具体操作阶段
D、形式操作阶段

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4、4埃里克森认为,心理发展的每一个阶段都有危机,这些阶段性的危机并不会影响下一个阶段的发展。

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5、5西方的智商测验适用于全世界的人。()

养育孩子的方式、社会化的主体

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6、1西方白领中产阶级,更倾向于采用()的方式来养育孩子。

A、专制型
B、放任型
C、依赖型
D、溺爱型

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7、2对双生子的研究中,共享家庭对人格特征的影响约为()。

A、0%-10%
B、30%-40%
C、50%-60%
D、70%-80%

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8、3社会化的主体包括()方面。

A、一
B、二
C、三
D、四

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9、4权威型教养方式强调责任和权利的平衡。()

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10、5在现代社会里,家庭对人的成长和生活的作用得到了强化。()

生命历程中的社会化、再社会化

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11、1在各个年龄段的自杀人群中,自杀率最高的是()。

A、儿童
B、青年
C、中年
D、老年

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12、2“人生非死之难,处死为难”是下列哪位人物说的?()

A、司马光
B、司马昭
C、司马迁
D、司马懿

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13、3以下哪一项不属于再社会化的手段?()

A、睡眠
B、疲劳
C、统一发型
D、饥饿

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14、4无论是传统社会还是现代社会,都存在青春期这一说法。()

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15、5中年危机的其中一个重要标准就是意义感的丧失。()

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社会心理学（南开大学)