5.1正相互作用
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1、专性共生可以发生在()等很广泛的生物群之间。
A. 动物之间
B. 植物与菌类之间
C. 动物与菌类之间
D. 动物与植物
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2、蜜鸟与人、长白山“松桦恋”均是一种兼性共生。
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3、兼性共生是指当共生关系不存在时,双方不能稳定地生长。
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4、人与消化道内的菌落往往形成一种兼性共生关系。
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人文视野中的生态学(吉林大学)
1.1生态学的定义及沿革
1.2生态与人文的关系
1.3生态理念
1.4生态法则
2.1纬度及温度对文明的影响
2.2土壤及水资源对文化的影响
2.3饮食文化与生态的关系
2.4生态对语言的影响
2.5地域文化
3.1适应的特点
3.2趋同及趋异适应
3.3人种的地域差别
4.1种群繁殖对策
4.2种群增长模式及数量调节
4.3人口的增长
4.4自然界的r,k-对策
4.5人类社会的r,k-对策
5.1正相互作用
5.2负相互作用
5.3自然界的协同进化
5.4人类社会的协同进化
6.1利他行为
6.2自然界的集群行为
6.3人类的集群行为
6.4领域和个人空间
6.5求偶行为
6.6人类的性选择
6.7人类的性行为
7.1生态位概念及现象
7.2生态位与近缘种竞争
7.3生态位与生物入侵
7.4生态位与共生
8.1生物多样性的意义
8.2影响生物多样性的因素
8.3文化对生物保护的影响
8.4人类活动对生物多样性的影响
8.5物种保护的措施
9.1食物链
9.2生态效率
9.3边缘效应及中度干扰
10.1生态危机
10.2环保与发展的关系
10.3全球化与生态保护
10.4需要克服的观念及认知
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