A、陈抟
B、林逋
C、种放
D、陈翥
A、两汉之际
B、魏晋南北朝
C、两宋之际
D、明清之际
A、陈叔宝
B、李世民
C、李隆基
D、李煜
A、东方朔
B、诸葛亮
C、林逋
D、王通
A、山水田园诗
B、宫怨诗
C、咏史怀古诗
D、边塞诗
A、王安石
B、章��
C、司马光
D、蔡京
A、杭州
B、密州
C、湖州
D、黄州
A、象棋
B、围棋
C、五子棋
D、跳棋
A、高人
B、高士
C、处士
D、逸民
A、战国
B、先秦
C、魏晋南北朝
D、五代十国
A、苏辙
B、黄庭坚
C、苏轼
D、王安石
A、屈原
B、宋玉
C、欧阳修
D、刘禹锡
A、苏洵
B、苏轼
C、苏辙
D、曾巩
A、不事君侯，高尚其事
B、天下有道则现，无道则隐
C、不为今身而修来世
D、形莫若就，心莫若和
A、寻梦
B、饮酒
C、执着
D、耕种
A、古诗十九首
B、杜甫《月夜忆舍弟》
C、汉乐府民歌
D、白居易《种桃杏》
A、浪迹
B、出仕
C、归隐
D、讲学
A、孤松
B、秋菊
C、白云
D、归鸟
A、有学问
B、有一技之长
C、有治国之才
D、不慕名利
A、逸民
B、征君
C、匠人
D、狂士
A、丰富了审美文化的内涵
B、为艺术样式的丰富和发展补充了养分
C、培养人自身的独立性
D、激发了士大夫文人为官的政治热情
A、古代士大夫对于技艺享乐的必然结果
B、古代中国是一个发达的农业社会
C、传统的逃避哲学思想深入文人阶层
D、历代主流舆论对文人归隐的推崇
A、崔州平
B、石广元
C、孟公威
D、周续之
