1、在《论语》中，孔子评价哪些人物为“至德”？（）
A、泰伯
B、叔齐
C、周文王
D、管仲
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2、下列哪些选项正确反映出孔子的礼让思想对重视竞争的当今社会的影响（）
A、孔子的礼让思想已经过时
B、孔子的礼让思想能促进我们反思重视竞争产生的弊病。
C、礼让能增加社会的向心力，维持社会和谐，可以缓解当今社会由于竞争过度产生的问题。
D、在个人层面可以重视礼让，在国家的经济政治层面还是需要竞争
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3、孔子认为，“让”是至德。无论是在上者，还是底层人民都要谦让。（）
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《论语》导读（复旦大学)
- 1.1《论语》是属于全人类的经典
- 1.2研读《论语》的现实意义
- 2.1孔子的生平
- 2.2孔子治学
- 2.3孔子从政
- 2.4孔子周游列国
- 2.5孔子的历史地位
- 2.6周代的社会制度
- 2.7奠定文明，教化苍生
- 3.1为什么孔门如此重视学
- 3.2六言六蔽说
- 3.3学是生命之学，为己之学
- 3.4何为学
- 3.5学而时习之,不亦说乎
- 3.6有朋自远方来，不亦乐乎
- 3.7人不知而不愠，不亦君子乎
- 3.8得道成仁，非学不可
- 3.9生命之学，为己之学，如何来学
- 4.1学的目的是成己成物
- 4.2什么是君子
- 4.3志于道，据于德，依于仁，游于艺
- 4.4兴于诗，立于礼，成于乐
- 4.5君子不器
- 4.6君子喻于义，小人喻于利
- 4.7君子严于律己，宽以待人
- 4.8君子是自觉身体力行的人
- 4.9君子是独立特行之人
- 4.10君子绝不是独善其身的人
- 5.1什么是仁
- 5.2仁者爱人存在原则
- 5.3“爱人”易知难行
- 5.4仁是人之全德
- 5.5“仁”高于“礼”
- 5.6从大处着眼判断仁与非仁
- 5.7孔子向来反对愚忠
- 5.8为君之道
- 5.9君不君，怎么办
- 6.1礼的重要性
- 6.2“礼”与”仁”和而不同
- 6.3仁是人类善德的升华
- 6.4礼的重要功能是使社会和谐
- 6.5让，德之主
- 6.6孔子心目中的理想社会
- 6.7孔子的“正名”思想
- 7.1为政以德
- 7.2“身正”果能“天下归之”吗
- 7.3孔子的政治理念
- 7.4修己以安百姓
- 7.5实行德治要讲诚信
- 7.6为政以廉
- 7.7教化的重要意义
- 7.8什么样的人可以从政
- 7.9以德化人
- 7.10德化思想
- 7.11执法以仁
- 7.12结语
