1、完成了汉语拼音教学就是完成了汉语语音教学。
A、对
B、错
2、为了生动形象地教语音，在对外国儿童教学韵母“i”时可以用衣服的图片帮助他们记忆。
A、对
B、错
3、当学习者掌握了单音节声调的发音之后，应让学生系统地进行双音节声调的练习。
A、对
B、错
4、汉语语音教学的最终目标是什么？
A、让学习者会认拼音
B、让学习者会读音节
C、让学习者形成汉语语音能力
5、当汉语中的音在学习者母语中不存在时，教师应该首先让学习者做什么？
A、全面感知
B、模仿跟读
C、识记音形
