A、准备食物
B、保持坐位且头、颈支持良好
C、吞咽
D、把食物放进嘴里
E、把握住餐具或食品
A、洗澡训练需要良好的坐位平衡与转移能力
B、训练环境尽可能接近实际生活或在实际环境练习
C、入厕转移主要是转移训练的内容
D、不同患者残存功能相同,则日常生活活动训练相同
E、如厕训练对厕所环境有一定要求
A、降低家属在日常生活护理中的体力消耗
B、减少压疮的发生
C、提高躯干、骨盆及下肢的控制能力
D、完成穿裤子等作业活动
E、降低护士护理中的体力消耗
A、30°
B、15°
C、90°
D、60°
E、45°
A、轮椅或椅子与床成45°角放置
B、用手抓住轮椅或椅子的扶手以提供支撑
C、移动身体
D、从床滑动到轮椅或椅子
E、转动身体坐进轮椅或椅子
A、洗脸
B、梳头
C、口腔卫生
D、漱口
E、化妆
A、坐位
B、坐位和卧位的结合
C、卧位
D、坐位和站立位的结合
E、站立位
A、对
B、错
A、对
B、错
A、错
B、对