1、抽象能力和对具体东西的描绘能力决定了人性中的广度。（）
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2、在文艺复兴时期是不分诗歌与艺术的，是同一种思想的两种表达方式。（）
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3、文艺复兴风格的奠造者指的是文艺复兴三杰，达•芬奇、拉斐尔和米开朗基罗。（）
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文艺复兴：欧洲由衰及盛的转折点（北京大学)
- 1.1文艺复兴的诞生背景
- 1.2灾变
- 1.3艺术家是人类希望的寄托者
- 1.4文艺复兴：健康的艺术
- 2.1危机带来了什么
- 2.2诗人和艺术家为何总在危机时期产生
- 2.3人文主义者
- 2.4人文主义的延展：诗歌，绘画，教育，科学
- 3.1文化的解释
- 3.2人文主义
- 3.3世俗主义
- 3.4理性主义
- 3.5个人主义
- 3.6人文主义者
- 4.1历史学家的观点
- 4.2公民参政思想萌芽
- 4.3市民人文主义与公民共和国的诞生
- 4.4君主制时代的欧洲
- 4.5新柏拉图主义
- 4.6北部文艺复兴
- 5.1前言
- 5.2文艺复兴发生在意大利的原因
- 5.3意大利的市民社会
- 5.4公民参与政治
- 5.5意大利的特殊背景
- 5.6意大利的资源
- 6.1但丁为什么成为先驱
- 6.2但丁的资源
- 6.3关于但丁是否为“先驱”的争辩
- 7.1中世纪的两元对立
- 7.2路德面临的十大关系
- 7.3但丁与路德的比较
- 7.4但丁的诗人的理性
- 8.1但丁与彼特拉克的比较（一）
- 8.2但丁与彼特拉克的比较（二）
- 8.3但丁的美德论
- 8.4但丁的爱与仁慈
- 9.1彼特拉克作为战略家
- 9.2彼特拉克的生平
- 9.3彼特拉克开创新文化
- 9.4薄伽丘作为实干家
- 9.5薄伽丘的生平
- 9.6薄伽丘的作品
- 9.7薄伽丘的贡献
- 10.1政治理想和政治目标
- 11.1自由城邦的概念
- 11.2萨鲁塔蒂和布鲁尼
- 11.3文艺复兴发展时期的自由城邦论
- 12.1佛罗伦萨政治的发展
- 12.2马基雅维里的政治实践
- 12.3历史经验和智性的善
- 12.4共和制度与君主制度水火不容
- 13.1莫尔对欧洲君主制度的批判
- 13.2人民利益和人民国家
- 13.3人民自己掌权的政府
- 14.1文艺复兴早期的诗人们
- 14.2诗歌与艺术
- 15.1艺术作品留给我们的印象
- 15.2文艺复兴时期艺术作品的特点与风格
- 15.3用艺术开启人的智性生命
- 16.1童话与诗：现实的艺术与灵魂的艺术
- 16.2美在意象：诗语、直觉和精神的形象化
- 16.3献祭：一种新的自由的逻辑
