A、情感
B、情绪
C、思想
D、思维
A、40%
B、50%
C、60%
D、70%
A、一天
B、二天
C、三天
D、四天
A、人际交往能完善自我,走向成功
B、人际交往能慰籍心理,促进身心健康发展
C、人际交往能交流信息,加快大学生社会化的进程
D、人际交往能促进潜能开发
A、友善和谐
B、单一乏味
C、自私自利
D、互补
A、邻近律
B、相似律
C、互补律
D、对等律
A、刻板效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、投射效应
A、培养理智、纠正认知偏差;培养自信,放平心态,不过分在意别人的评价。
B、积极自我暗示;学会自我鼓励与肯定。
C、扩大自我的“开放区域”
D、循序渐进,主动交往
A、尊重原则
B、宽容原则
C、真诚原则
D、比较原则