1、奥地利音乐学家沃拉斯切克认为原始人的歌唱和舞蹈:
A、严格依赖且遵守劳动中产生的节奏
B、都是对动物的模仿
C、是人们进行巫术仪式的必要组成部分
D、与劳动节奏无关
2、提出在艺术发展的初级阶段,“劳动、音乐和诗歌是极其紧密地联系着的”的学者是:
A、德国哲学家卡尔西
B、意大利雕刻家米开朗基罗
C、法国艺术学家丹纳
D、德国经济学家毕歇尔
3、《论艺术:没有地址的信》是谁的代表著作:
A、普列汉诺夫
B、恩格斯
C、马克思
D、别林斯基
4、劳动说比模仿说、巫术说、情感说更合理,因为劳动说是艺术起源的根本原因。
5、藏族人民在“打阿嘎”这种集体劳动中会一起唱歌来保持共同的劳动节奏。
艺术概论（商丘师范学院)
- 1.2巫神画作――巫术说
- 1.3爱要怎么说――表现说
- 1.4劳动最艺术――劳动说
- 2.1出发吧！艺术家――艺术创作的主体
- 2.2带你游历艺术的前世今生――历史继承性
- 2.3再造艺术的美丽风景――革新创新性
- 2.4民族艺术的交融世界――民族交融性
- 2.5第二单元视频赏析
- 3.1形象性――具象鲜明的艺术作品
- 3.2情感性――充斥生命的艺术作品
- 3.3审美性――唯美唯俏的艺术作品
- 3.4社会性――社会形态的艺术作品
- 3.5第三单元视频赏析
- 4.1声音之美――时间艺术
- 4.2立体之美――空间艺术
- 4.3多维之美――时空艺术
- 4.4思想之美――文学艺术
- 4.5第四单元视频赏析
- 5.1艺术信息大爆炸――艺术的审美认识功能
- 5.2人有涵养美味佳――艺术的审美教育功能
- 5.3艺术狂欢与消费――艺术的审美娱乐功能
- 5.4艺术万万没想到――艺术的其他社会功能
- 5.5第五单元视频赏析
- 6.1艺术素材库――艺术创作的发生阶段
- 6.2向往的艺术―艺术创作的构思阶段
- 6.3这就是艺术―艺术创作的物化阶段
- 6.4第六单元视频赏析
- 7.1自由绚丽有个性―浪漫主义创作方法
- 7.2冷静典型必有真―现实主义创作方法
- 8.1百变艺术风―艺术风格
- 8.2多彩艺术潮―艺术流派、艺术风格
- 8.3第八单元视频赏析
- 9.1艺术一笑很倾城―艺术鉴赏
- 9.2艺术的天平―艺术批评
- 9.3第九单元视频赏析
