A、基本理论知识
B、对知识的分析能力
C、基本操作知识
D、评价信息作品能力
A、信息意识
B、信息知识
C、信息能力
D、信息道德
A、教育目的
B、教育目标
C、课程与教学目标
D、课时目标
A、计算机文化论
B、计算机工具论
C、文化论再升温
D、信息文化观
A、1938
B、1946
C、1950
D、1962
A、新材料技术
B、激光技术
C、智能技术
D、生物技术
A、科学性与思想性的统一
B、学科逻辑与儿童心理逻辑的统一
C、事实与价值的统一
D、主体与客体的统一