A、更不容易获得“差别有显著性”之结论
B、更不容易发觉两总体均数间存在的差别
C、统计检验效率更高
D、不论在什么条件下都不能有同样的统计检验效率
E、不论在什么条件下都有同样的统计检验效率
A、说明两样本均数差别越大
B、说明两总体均数差别越大
C、说明两样本均数有差别的可能性越大
D、越有理由认为两总体均数不同
E、越有理由认为两样本均数不同
A、P>0.05
B、P<0.05
C、P>0.01
D、P<0.01
E、P≤0.01
A、两组数据均数相近,方差齐
B、两组数据方差齐
C、两组数据均数相近
D、两组数据的σ已知
E、其余均不对
A、两样本含量要足够大
B、两样本必须来自正态分布总体
C、两样本所属总体的方差必须相等
D、两组数据均数相近
E、其余均不对
A、两总体绝对有差别
B、两总体绝对无差别
C、两样本绝对有差别
D、可能会犯第Ⅰ类错误
E、可能会犯第Ⅱ类错误
A、P<0.05
B、P<0.01
C、P>0.05
D、P=0.05
E、P=0.01
A、t值符号相反,结论相反
B、t值符号相同,结论相同
C、t值符号相反,但结论相同
D、t值符号相同,但大小不同,结论相反
A、成组设计u检验
B、成组设计t检验
C、配对设计u检验
D、配对设计t检验
E、配对设计的χ2检验
A、2n-1
B、2n-2
C、n
D、2n
E、n-1