A、产生式系统、特征表示、连接主义
B、符号主义、特征表示、语义向量
C、符号主义、经验主义、连接主义
D、谓词逻辑、经验主义、网络权重
A、大亮的老师擅长打羽毛球和网球:good_at(teacher(大亮),羽毛球)⋀good_at(teacher(大亮),网球)
B、我爸爸喜欢吃鸡蛋并且我妈妈喜欢吃西红柿:like_eat(father(我),鸡蛋) ∨ like_eat(mother(我),西红柿)
C、小博不在实验室:¬in(小博,实验室)
D、老王的生日在4月:birthday(老王,4月)
A、连接主义
B、经验主义
C、都不是
D、符号主义
A、一阶谓词
B、框架形式
C、产生式
D、细化形式
A、对知识的表现较精确
B、可以表示不确定性知识
C、容易实现
D、表达对客观世界的陈述
A、错
B、对
A、错
B、对
A、对
B、错
A、对
B、错
A、对
B、错