A、是否拥有面积充足、设施齐全的教学条件
B、能否培养出高质量、高水平的优秀人才
C、是否拥有爱岗敬业、经验丰富的教师队伍
D、能否招收基础扎实、认真求学的大学生
A、素质同时以人的生理与心理为基础
B、素质需要后天的正确培养才能成熟
C、素养能够代表一个人胜任某项具体工作的能力
D、素养仅取决于后天培育,不受先天条件的约束
A、见微知著
B、百步穿杨
C、力能举鼎
D、触类旁通
A、拓展了人们的实践空间和认知范围
B、提升了人类辨识真理和理解自我的能力
C、改变了人类的生产方式、产业结构和经济体系
D、改变了人类的社会形态、思维模式和生活质量
A、素质是形成素养的前提
B、素质可以决定素养
C、素养是素质的养成过程
D、素养不会受到素质的约束
A、注重实践
B、创新精神
C、求实态度
D、讲究方略