1、至2018年，我国已经在全国范围内进行了（ ）次公民科学素养调查测评。
A、9
B、10
C、11
D、12
2、以下劳动者中，（ ）不属于专业技术人员。
A、建筑工程师
B、工商局质检人员
C、图书馆管理员
D、全日制在校学生
3、为了将来在某一专业领域持续发展，在校学生应当首先（ ）。
A、扎实地学好核心专业课程
B、多旁听与领域相关的讲座
C、积极参与相关领域的实习
D、尽早地通过资格认证考试
4、我国公民科学素养调查测评的一级指标包括（ ）。
A、公民的科学普及程度
B、公民对科学的理解
C、公民的科技信息来源
D、公民对科学技术的态度
5、在岗职工应具备的专业能力包括（ ）。
A、跨域能力
B、方法能力
C、社会能力
D、个人能力
6、大学生的专业技能包括（ ）
A、知识技能
B、实践技能
C、通用技能
D、特殊技能
7、截止至2018年，我国具备基本科学素养水平的公民比例已经超过10%。
8、我国公民的科学素养水平距离发达国家尚存在差距。
9、专业技术人员仅包括在企事业单位中任职的技术员。
10、大学生可以根据职业规划，提前培养个人的专业技能。
