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1、孟子将人天生的有的向善的端倪称为()。

A、端
B、才
C、初
D、始

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2、杨泽波老师用()来诠释孟子有关自然向善端倪的思想。

A、发展方向
B、成长动向
C、生成路向
D、生长倾向

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3、生长倾向可以()。

A、决定这个物可以成为它自己
B、决定这个物道德的产生
C、决定一个物的生存与死亡
D、决定这个物作为一个类,可以健康有序的繁衍

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4、在性善论系统中,性比心更为重要。()

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5、性善论系统坚决反对白板说。()

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先秦诸子(复旦大学)