A.不自信
B.成瘾问题
C.儿童注意缺陷与多动障碍
D.重度抑郁症
A.特定对象恐惧症
B.强迫症
C.创伤后应激障碍
D.惊恐障碍
A.仪式化动作
B.强迫观念
C.预料之外的突然发作
D.焦虑特质的行为
A.拥有较多的被拒绝经历
B.社会对青少年的要求过高
C.需要面对较多社交场合
D.高度关注自我形象和群体评价
A.时刻关注自己在社交过程中的表现
B.循序渐进地在社交场合锻炼自己
C.改变认知,被拒绝不代表被否认
D.改变认知,别人没有那么在意你
A.双向障碍
B.重度抑郁症
C.季节性情绪失调
D.惊恐发作
A.社会角色转变
B.激素分泌变化
C.家庭育儿起冲突
D.孩子达不到预期
A.药物结合认知行为疗法
B.药物疗法
C.认知行为疗法
D.电休克疗法
A.作为医生,为患者提供适当的药物治疗
B.作为患者,积极进行自我调节,保持运动和良好作息
C.作为心理咨询师,帮助患者转变认知方式
D.作为朋友,告诉患者情绪低落是正常的,鼓励他们看开一点
A.苗苗可能患有自闭症
B.苗苗可能缺少对外界世界的兴趣
C.苗苗可能无法正常表达自己的情绪
D.苗苗可能患有抑郁症