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1、两因素方差分析涉及()。

A、两个分类型自变量
B、两个数值型自变量
C、两个分类型因变量
D、两个数值型因变量

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2、某电池制造商宣称他们所制造的电池可使用超过330小时,为检验这一说法是否属实,研究人员从中抽取了20个电池进行测试,建立的原假设和备择假设为H0:μ≤330,H1:μ>330。检验结果是没有拒绝原假设,这表明()。

A、有充分证据证明电池的使用寿命小于等于330小时
B、电池的使用寿命小于330小时
C、有充分证据证明电池的使用寿命超过330小时
D、没有充分证据证明电池的使用寿命超过330小时

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3、对两个样本均值进行t检验所得的P值越小,则说明()。

A、两样本均值差异越大
B、两总体均值差异越大
C、越有理由认为两总体均值差异显著
D、越有理由认为两样本均值差异显著

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4、r值越接近-1,表明两变量间()。

A、没有相关关系
B、线性相关关系越弱
C、负相关性越强
D、负相关性越弱

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5、关于方差分析,下述说法正确的有()。

A、方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同
B、方差分析中组间均方衡量了随机误差的大小
C、方差分析中组内均方衡量了系统误差的大小
D、方差分析的目的是分析各组总体均值是否相同
E、方差分析的检验统计量是F统计量

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6、关于相关系数和偏相关系数的说法,错误的是:

A、均是描述数值型变量之间的相关关系
B、可以描述变量之间的所有相关关系
C、相关系数和偏相关系数大于零,表明变量间呈正相关关系
D、均是描述两个变量之间的相关关系

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7、通过测定被培训人培训前和培训后的某项指标值,研究企业某培训方案的效果,应采用()方法。

A、单一样本的t检验
B、独立样本的t检验
C、配对样本的t检验
D、其他检验方法

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8、假设检验中,拒绝原假设意味着

A、原假设肯定正确
B、原假设肯定错误
C、有充足证据证明原假设正确
D、有充足证据证明原假设错误

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9、如果某项假设检验的结论在0.05的显著性水平下拒绝了原假设,则在0.1的显著性水平下必定是显著的。

A、对
B、错

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10、方差分析的实质是对多个总体方差相等的统计检验。

A、对
B、错

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