4.7哥廷根大学的发展实践与启示

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1、柏林大学的四大学院制不包括（）

A. 哲学学院
B. 神学院
C. 理学院
D. 法学院

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2、被称为科学的神经的学科是（）

A. 数学
B. 物理
C. 化学
D. 生物学

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3、下面哪一项不是哥廷根大学成为世界一流大学的解释？（）

A、克莱因发起的课程改革
B、时代大背景
C、本身的特殊条件
D、形成的等级制格式化体制

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4、理论与实践相结合的理论是谁提出来的？（）

A、克莱恩
B、�±扯�
C、劳莱斯
D、克莱因

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5、在第二次工业革命者中占据世界领先地位的国家是（）

A.德国
B.英国
C.法国
D.美国

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6、克莱因美国芝加哥之行以及回国后的积极倡议是哥廷根大学成为世界一流大学的一个非常关键的因素。（）

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现代大学与科学（武汉大学)