当前位置:首页 >课程 >《正义论》导读

1、当孩子走入社会群体后,他们会发现社会群体与家庭存在很多区别,其中不包括()。

A. 权威角色的无条件的爱消失
B. 角色多样,理想和榜样有了新的内容
C. 权利和义务的边界模糊
D. 形成了角色要求的美德

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2、权威阶段,典型的美德是()。

A. 服从
B. 谦虚
C. 正直
D. 尊重

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3、孩子进入社会群体后,他们的道德能力会有哪些发展?

A、换为思考能力提升
B、学会把不同的观点和视野整合进自己的统一思考
C、更好地规范自己的行为
D、超越小我形成大我

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4、判断题罗尔斯认为,道德发展的第一、二、三阶段分别依次是()。

A、权威的道德、原则的道德、群体的道德
B、权威的道德、群体的道德、原则的道德
C、原则的道德、群体的道德、权威的道德
D、原则的道德、权威的道德、群体的道德

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5、道德发展的第一心理学法则认为,孩子的本能中,()是第一位的。

A. 冲突和对父母的爱
B. 对父母的爱
C. 欲望
D. 冲突和欲望

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6、判断题群体阶段,典型的美德不包括()。

A、公平
B、体贴
C、服从
D、忠诚

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7、根据道德发展的第二心理学法则,欠缺内疚感意味着与群体成员不存在依赖的纽带或友谊。()

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