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1、比较同一团体不同属性特质观测值的离散程度,恰当的统计指标是:

A、方差
B、全距
C、差异系数
D、四分位距

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2、下列几组数据中,标准差最大的一组是:

A、5.765,5.765,5.890,5.923
B、-2,-1,0,1,2
C、2,6,10,14,18
D、1.00,1.25,1.50,1.75,2.00,2.25,2.50,2.75,3.00

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3、有一组数据:2,3,4,5,6,7,8。该组数据的均值和标准差分别是5和2。如果给这组数据的每个数都加上3,再乘以2,那么可以得到一组新数据。其均值和标准差分别为:

A、16,10
B、8,5
C、8,2
D、16,4

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4、标志变异指标中,由总体中两个极端数值大小决定的是( )

A、全距
B、平均差
C、标准差系数
D、标准差

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5、如果一份测验的整体难度偏难,则测验总分的分布呈( )。

A、负偏态
B、正态
C、正偏态
D、无法判断

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6、在差异量数中性能最好的一个统计量是( )。

A、平均差
B、四分位距
C、标准差
D、方差

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7、下面说法正确的是( )。

A、一组数据每个观测值都加上一个相同的常数c,其标准差等于原标准差。
B、一组数据每个观测值都乘以一个不等于0的相同常数c,其标准差等于原标准差。
C、标准差的单位与原数据的单位相同。
D、一组数据每个观测值都乘以一个不等于0的相同常数c,再加上一个常数d,其标准差等于原标准差乘以c。

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8、下面关于标准差的描述正确的是( )。

A、属于绝对差异量,可用于计算差异系数。
B、可用于删除异常值。
C、标准差受抽样变动影响大。
D、可用来计算标准分数。

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9、某次英语考试的标准差为5.1分,考虑到这次考试的题目太难,评分时给每位应试者都加了10分,加分后成绩的标准差是( )。

A、4.9
B、10
C、5.1
D、15.1

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10、某次高考分数呈正态分布,以此为基础可以( )。

A、计算考生的标准分数
B、由P值,计算Z值
C、确定某一分数界限内考生比例
D、知道计划录取人数后确定录取分数线

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