A、伦理行为过程与结果
B、伦理行为目的与手段
C、伦理行为动机与效果
D、伦理行为效果与结果
A、在医患双方利益发生冲突不能两全时，医生不惜牺牲患者的利益而损人利己
B、在处理不同患者之间利益关系时，医生不能公平合理地予以对待，实现最大多数人的最大利益
C、在人们利益并不冲突而可以两全时，并没有做到无害一人地增加利益总量而损人，甚至是损人不利己
D、医生决策不符合医德基本原则、医学伦理原则和具体医学道德基本规范
E、医生经不住某些不当利益的诱惑，而置患者利益和社会公共利益于不顾
A、医学伦理关系的复杂化
B、利益的多样化
C、高新医学技术的临床运用
D、不同伦理学理论的指导和多个伦理原则的运用
E、医学伦理的传统和伦理文化的多元化
A、是判断某一诊疗行为是否合乎道德的理论
B、是确定某一医学道德规范的理论
C、是判断某一医学道德规范优劣的理论
D、是进行具体的医学伦理难题决策，化解医生具体诊疗活动中矛盾的理论根据
E、是解决抽象的医学伦理难题，确定医学道德规范的理论根据
A、基于道德目的和道德终极标准，对不同行为方案的道德价值进行比较
B、两害相权取其轻，两利相权取其重
C、终极医学道德优于其它医学道德
D、道德原则优于道德规则
E、生命价值高于健康价值
A、医生只要考虑HIV检测便可
B、即使这位丈夫将HIV传播给其妻子与医生无关
C、医生承担着有效检测防控HIV和保护无辜者的双重道德责任，是一个难题
D、医生告知病人妻子其丈夫感染HIV，而不必有任何顾虑
A、伦理行为过程与结果
B、伦理行为动机与效果
C、伦理行为目的与手段
D、伦理行为目的与动机
A、医生个体
B、组织和环境因素
C、个体与组织的互动
D、医生对医学伦理问题的认知
A、多个伦理原则的运用
B、医药卫生体制和卫生法制的不完善
C、高新医学技术的临床运用
D、不同伦理学理论的指导
E、医学伦理的传统和伦理文化的多元化
A、熟悉有关医学和伦理知识与技能
B、注意了解患者及其家属的价值观
C、掌握有关法律规定、规章制度与技术规范
D、参考伦理委员会的建议
E、将医学伦理决策纳入医学伦理决策模式
