1、在讲授中，教师不要讲得“一览无余”，要给学生的思维留下空间。这反映的是讲授基本要求中的（）
A、时间不宜太长
B、会进行强调
C、要有启发性
D、切中讲授的时机
2、有位历史教师讲鸦片战争，分析鸦片输入对我国的危害时，将其概括为“鸦片输入，使我国国贫、民穷、兵弱。”这体现了讲授语言的（）
A、情感性
B、流畅性
C、精确性
D、生动形象性
3、下列内容，不属于讲授的特点的是（）
A、是一种师生互动行为
B、在时间上是一种最经济的方法
C、教师具有较充分的主动性
D、信息传播方向具有单向性
4、讲授的局限有（） 。
A、讲授导致注入式教学
B、容易使学生产生依赖和期待心理，从而抑制学生学习的独立性、主动性和创造性
C、在班级教学中，讲授主要面向全体，难以照顾个体差异
D、容易使学生产生假知，从而导致知识与能力的脱节
5、教师运用生动形象的语言，叙述、描绘所要讲的知识内容。这是讲授方式中的（）。
A、讲演
B、讲解
C、讲述
D、讲读
6、下列哪一项不属于讲授的基本形式（ ）。
A、朗读
B、讲 解
C、讲 读
D、讲 述
7、讲授法是最古老的教学方法。
A、错
B、对
8、讲授能够很好地照顾学生的个别差异，有利于学生的个性发展。
A、对
B、错
9、讲述不是讲事，而是讲理，侧重于发展逻辑思维能力。
A、错
B、对
