A、人的需要可以分成五个层次
B、人的需求是由低到高逐级向上发展的
C、人在某个低层次的需要得到完全满足时,才会关注更高一级需要
D、人在某个阶段,通常有一个主导需要,可以针对这个主导需求对他进行激励
A、及时肯定他的进步,鼓励他取得更大的成绩
B、顺其自然,让他通过自我激励不断提高绩效
C、给他提供进一步提高业绩的方法与程序指导
D、充分肯定他的成绩,并提醒他不要骄傲自满
A、正强化因素
B、激励因素
C、负强化因素
D、保健因素
A、成就激励理论
B、期望理论
C、X-Y理论
D、公平理论
A、严厉处置小道消息信息散布者
B、严厉打击小道消息信息制造者
C、加强和疏通正式渠道,及时传递正道消息
D、严厉处置小道消息传播者
A、生理需要
B、安全需要
C、社交需要
D、自我实现需要
A、只有生理需要和安全需要的人
B、只有生理需要和归属需要的人
C、只有归属需要和安全需要的人
D、只有尊重需要和安全需要的人
A、团队成员的能力增强了,独立性提高了
B、没有更高层次的目标推动
C、团队成员之间因工作繁忙而沟通太少
D、没有及时吸收新的团队成员
A、需要层次理论
B、双因素理论
C、期望理论
D、ERG理论
A、成立员工之家,开展文体活动,增强凝聚力
B、从关心员工需要出发,激发员工的主人翁责任感,从而努力做好本职工作
C、表扬先进员工,树立学习榜样
D、批评后进员工,促使其增强工作责任心